Projeto
de Viagem à Serra da capivara – São Raimundo
Nonato – Piauí
1.
Tema:
Viagem cultural de pesquisa na Serra da Capivara em São Raimundo Nonato –
Piauí.
1.1 Título: Na
Serra da Capivara com os formandos de (311, 312, 321 e 322) de 2017:
Pesquisando e conhecendo as nuances da história do Homem Americano no Piauí.
1.2 Problematização: Quais
as evidências contidas no Parque Nacional da Serra da Capivara que encerram a
passagem dos primeiros homens americanos pelo Piauí?
1.3 Objetivos:
ü Incentivar
aos alunos na busca de outras fontes de conhecimento que não o livro didático;
ü Destacar
no Parque Nacional da Serra da Capivara evidências da passagem do homem
americano na região;
ü Despertar
nos alunos o interesse em pesquisar sobre o homem americano e sua passagem por
terras piauienses;
ü Produzir
uma dissertação (texto) enfatizando a importância do conhecimento das evidências
da passagem do homem americano na Serra da Capivara.
2. Justificativa:
Mário
Schmidt (2005) inicia o capitulo As
Grandes Origens com a pergunta “quando foi que o ser humano apareceu sobre
a face da Terra?” e, a partir deste questionamento, muitas são as teorias que
descrevem a trajetória dos primeiros hominídeos nas diversas partes do planeta.
Pesquisas
apontam de acordo com Resende; Didier, (2001) que o Australopithecus (macacos
do sul) é “segundo pesquisas arqueologias, o nosso mais remoto parente (p.
20)”. Após estes, outras espécies, tais como o homo habilis, homo erectus, o
homo neanderthalensis (de Neandertal) e, finalmente, o homo sapiens marcariam a
evolução da espécie até chegar ao homem atual.
Nesse
processo evolutivo milhares de anos e várias fases transcorreram para que as
sociedades humanas alcançassem um estágio organizado no que, para Tota; Bastos
(1999) o início desse processo seria cerca de 2 milhões de anos a.C. e seu
ápice teria se dado a 10.000 a.C. quando se inicia o período Neolítico.
2.1 O Piauí no contexto (pré) Histórico da
passagem do homem americano na Serra da Capivara.
A
presença do homem primitivo em terras piauienses, ainda que contestada por
alguns, é confirmada por várias pesquisas no campo da arqueologia, realizadas
em diversos pontos. Segundo Neto (2006) “centenas de sítios arqueológicos (...)
se constituem nas mais importantes evidências e provas de que o homem
pré-histórico viveu no espaço geográfico (...) no atual estado do Piauí (p.
167)”.
Estas
evidências citadas pelo o autor (NETO, 2006) se desmembrariam em diversas informações
que mesmo encontrando objeções quanto à sua autenticidade, reforçam as teorias
que tem surgido a partir da década de 1970, quando as pesquisas encabeçadas pela
professora/pesquisadora Niède Guidon se iniciaram na região de São Raimundo
Nonato, município piauiense hospedeiro da Serra da Capivara.
Desse modo o homem, segundo o
autor (NETO, 2006) “ já vivia na área do Parque Nacional da Serra da Capivara
há, pelo menos, 60.000 anos atrás e sua presença foi contínua até a chegada dos
colonizadores brancos (p. 174)”.
Em relação ao Parque Nacional
da Serra da Capivara diversos autores se expressam reconhecendo o resultado de
pesquisas realizadas em seus domínios, sendo expressivos todos eles e afirmam
que este é o sítio arqueológico em terras brasileiras:
A
maior concentração de sítios arqueológicos no Brasil encontra-se no Parque
Nacional da Serra da Capivara, em São Raimundo Nonato, Piauí. Com mais de
setecentos sítios, o local é considerado o Patrimônio Cultural da Humanidade
Pela Organização das Nações Unidas – ONU, (AZEVEDO; SERIACOPI, 2013, p. 26).
Assim,
são dois os fatores que justificam a realização deste projeto. Em primeiro
lugar, o conhecimento da realidade da Serra da Capivara, enquanto sítio
arqueológico, pelos alunos participantes do projeto, que poderão conhecer, in loco, aspectos e evidências da
passagem do homem americano, no Parque Nacional situado em São Raimundo Nonato
– Piauí.
Em
segundo lugar – e não menos importante que o primeiro – a produção teórica que
os alunos apresentarão em forma de dissertação que, além de aumentar seus
próprios conhecimentos acerca do tema proposto, qual seja a passagem do homem
americano por terras piauienses, servirá ainda como fonte de pesquisas futuras,
pesquisas estas que poderão ser promovidas tanto por outros grupos de alunos,
como de professores e profissionais da educação diversos, quiçá da comunidade
acadêmica de um modo geral.
3.
Cronograma
O cronograma com datas, formas
de locomoção, hora de partida e de chegada será definido pelo corpo docente
envolvido e pelas lideranças das turmas de alunos envolvidas à medida que o
projeto de desenvolva durante a preparação para a visita ao Parque Nacional da
Serra da Capivara.
3.1 O
corpo docente será formado pelos professores das disciplinas Geografia, Português, História, Sociologia,
Filosofia
4.
Bibliografia
AZEVEDO, Gislane Campos;
SERIACOPI, Reinaldo. História em movimento. – 2. ed. – São Paulo: Ática, 2013.
NETO, Adrião. Geografia e
história do Piauí para estudantes: da pré-história à atualidade. 5. ed. –
Teresina: Edições Geração 70, 2006.
RESENDE, Antônio Paulo;
DIDIER, Maria Theresa. Rumos da história: história geral e do Brasil. – São
Paulo: Atual, 2001.
SCHMIDT, Mário Furley. Nova
história Crítica: Ensino Médio – volume único. - 1. ed. – São Paulo: Nova
Geração, 2005
TOTA, Antônio Pedro; BASTOS,
Pedro Ivo de Assis. História Geral: Edição integral. – São Paulo: Nova
Cultural, 1999.
